دو فصلنامه علمی اقلیم گرم و خشک ۱
دو فصلنامه علمی اقلیم گرم و خشک 1 پاییز و زمستان 1391
فهرست مقالات در دو فصلنامه علمی اقلیم گرم و خشک ۱
۵- فرصتهای احیاء در سیر تحول بنای تاریخی از زمان خلق تا زوال اثر | سید علی اکبر کوششگران
۶- تبیین ویژگیهای اصالت بخشی و امکان سنجی تحقق آن در بافت تاریخی شهر اردکان | رضا شاکر اردکانی؛ حسین ذبیحی
۷- تعیین مطلوبیت شرایط آسایش مدارس شهر یزد بر اساس شاخصهای زیست – اقلیمی | کمال امیدوار؛ یحیی علیزاده شورکی؛ عبدالنبی زارعشاهی
مقاله ۱ دو فصلنامه علمی اقلیم گرم و خشک ۱
راهکارهای بازکارایی انواع بادگیرهای یزد بر اساس رابطه فضایی با بخش تابستاننشین | محبوبه پور احمدی؛ سید محمد حسین آیت اللهی
مقاله ۲ دو فصلنامه علمی اقلیم گرم و خشک ۱
رابطه ساختار محله بندی بافت قدیم شهر یزد و مشارکت اهالی برای تأمین خدمات شهری مورد نمونه: محله دولت آباد | نجما اسمعیل پور
مقاله ۳ دو فصلنامه علمی اقلیم گرم و خشک ۱
مرتبت تدریج در خانه؛ احیای بستر زندگی خانواده گسترده | مصطفی صیرفیان پور
این مقاله ؛ تلاشی است برای تدوین ( نظام فضایی ) که ظرفیت برقراری ارتباطی عمیق را میان ساکنین آن داشتهباشد. جامعة (مظروف معماری) امروز، بر خلاف جامعة همگن و پیوستة دیروز، دچار انقطاع شده است؛ انقطاع دردو ساحت زمان و مکان؛ انقطاع مردم از گذشتة خود(گسست نسل ها ) و از یکدیگر . انقطاعی که در حد فاصلخانواده هسته ای و مراتب وسیع تر جامعه رخ داده است. ایجاد پیوستگی، معلول جاری شدن مفهوم تدریج در روابطافراد جامعه است. برای تحقق این امر، حلقه ای مولد، ولی مفقوده وجود دارد که مرتبه ای دیگر از مراتب اجتماعی.« خانوادة گسترده » ؛ استتغییر تدریجی، خصیصه ای است که سبب پیوستگی در هریک از این دو ساحت و همچنین این دو ساحت بایکدیگر است و بستر احیای شیوه زندگی خانواده گسترده را فراهم می آورد. خانواده گسترده، به عنوان مرتبه ای ازجامعه که زنده است و بسترساز پیوستگی و زندگی در جامعه است .
مقاله ۴ دو فصلنامه علمی اقلیم گرم و خشک ۱
ضوابط طراحی معماری در بافت های تاریخی | شقایق ترک زبان؛ اصغر محمد مرادی
یکی از مشکلات شهرهای ما، توسعه ناهمگون و نامتعادل آنهاست. عدم توجه به گذشته، شامل محیط تاریخی،طبیعی بافت ها و بناها به لحاظ مسائل مختلف، اعم از بافت جمعیتی و فرهنگی و کالبد مابه ازای آن و هماهنگیتوسعه جدید با بافت قدیمی یا ساخته شده اطراف، علاوه بر ناهمگونی و ایجاد هرج و مرج در سیمای شهری، و ازبین رفتن تدریجی هویت شهرها، و عدم تطابق فرهنگی، تبعات دیگری نیز به دنبال خواهد داشت، چراکه معماریسنّتی و بومی هر محل، در یک تداوم تاریخی و در راستای یک سیاست مبتنی بر استمرار به تدریج و در طول سالیان
متمادی با طبیعت و محیط اطراف شکل گرفته است. طیف این مقوله می تواند جنبه های گوناگون فرهنگی، اجتماعیو اقتصادی را در بر داشته باشد.توجه کافی به توسعه پایدار شهرهای کشور، لزوماً نگاه به گذشته را پررنگ تر خواهد کرد . این نوشته برآن است تا ضمن بررسی منشورها، بیانیه ها و اصول جهانی مطرح شده در حوزه طراحی در بافت های تاریخی، به چگونگی طراحی معماری در این محدوده ها بپردازد، ضمن اینکه رعایت اصالت و یکپارچگی موجود در آنها را به عنوان یک اصل خدشه ناپذیر می پندارد.
مقاله ۵ دو فصلنامه علمی اقلیم گرم و خشک ۱
فرصتهای احیاء در سیر تحول بنای تاریخی از زمان خلق تا زوال اثر | سید علی اکبر کوششگران
آنچه از احیای بناهای تاریخی معمولاً مورد انتظار است، اعطای عملکرد جدید و انطباق و سازگاری فعالیتهای انسانی با کالبد معماری در قالب یک کاربری تعریف شده است. این تلقی هرگاه با بنایی که مورد تخریب اساسی قرار گرفته و امکان بازسازی آن وجود نداشته یا رجوع به وضعیت قبلی آن موضوعیت پیدا نمی کند، توام شود؛ احیای آن بنا نیز در هالهای از ابهام قرار میگیرد و در بعضی از موارد از احیاء صرف نظر میشود. این مقاله سعی بر آن دارد تا نشان دهد یک بنای تاریخی، از زمان خلق تا زوال، فرصتهای متفاوتی را جهت احیاء بهدست می دهد که با توجه به ویژگیهای آن اثر، قابل احصاء است. دیدگاه براندی در حفاظت از اثر میراثی که سه زمان (زمان خلق اثر، زمان طی شده تاکنون و لحظه شناخت اثر در زمان حاضر) را برای آن قایل است و ارزشهای متفاوتی را برای اثر میراثی در نظر می گیرد، زمینهای را بهوجود میآورد که به ویرانههای یک بنای تاریخی به مثابه یک کار هنری نگریسته شود و ارزشهای مستتر در آن، موضوع احیاء قرار گیرد.
مقاله ۶ دو فصلنامه علمی اقلیم گرم و خشک ۱
تبیین ویژگیهای اصالت بخشی و امکان سنجی تحقق آن در بافت تاریخی شهر اردکان | رضا شاکر اردکانی؛ حسین ذبیحی
مقاله ۷ دو فصلنامه علمی اقلیم گرم و خشک ۱
تعیین مطلوبیت شرایط آسایش مدارس شهر یزد بر اساس شاخصهای زیست – اقلیمی | کمال امیدوار؛ یحیی علیزاده شورکی؛ عبدالنبی زارعشاهی
شناخت توان آسایش زیست- اقلیمی یا بیوکلیماتیک، در معماری مراکز آموزشی و به طور خاص ، مدارس ازاهمیت ویژه ای برخوردار است. توجه به خصوصیات اقلیمی و اثراتی که اقلیم در شکل گیری این گونه ساختمانهامی گذارد، از نظر آسایش حرارتی و هماهنگی ساختمان، با شرایط اقلیمی موجب صرفه جویی در مصرف انرژی شدهو از لحاظ زیست محیطی، سالم تر و بهتر است.این پژوهش، به منظور بررسی تعیین مطلوبیت شرایط آسایش مدارس یزد، بر اساس شاخص های زیست- اقلیمیانجام شده و هدف آن، استفاده حداکثر از پتانسیلهای محیطی در جهت صرفه جویی انرژی و بالا بردن کیفی تآسایشی در محیط آموزشی و سالم سازی محیط زیست است . روش پژوهش توصیفی – تحلیلی و از حیث نوعتحقیق کاربردی است و شامل دو بخش اقلیمی و معماری میشود که جداگانه مطرح و نتیجه گیری شده است .