تأليفاتمجلاتمجله علمی پژوهشی مرمت و معماری ایرانمقالات

مجله علمی پژوهشی مرمت و معماری ایران شماره ۱۱

مجله علمی پژوهشی مرمت و معماری ایران شماره 11 بهار و تابستان 1394

فهرست مقالات در مجله علمی پژوهشی مرمت و معماری ایران شماره ۱۱

۱- هویت مکان‌های تاریخی در بستر تغییر؛ تحقیق در مبنای نظری مواجهه هویت مکان‌های تاریخی با تغییر | فرهنگ مظفر، هادی ندیمی، ابوذر صالحی
 
۲- بازآفرینی تصویری کاخ تخریب‌شده آیینه‌خانه؛ نمونه‌ای از کاخ‌های دوره‌ صفوی | امیراعلا عدیلی، عبدا. . جبل عاملی، مهسا حیدری
 
۳- آسیب‌شناسی میراث زبانی از طریق بازشناسی جایگاه و عملکرد آن در میراث فرهنگی | رضا ابویی، زهره یادگاری، شهاب افاضت
 
۴ – ارزیابی اثر بهره‌وری انرژی ساختمان‌های خاک‌پناه در کاربری‌های مختلف نمونه‌موردی: اقلیم گرم و خشک شهر یزد ‏ | فاطمه اکرمی، نازنین نصراللهی
 
۵- مطالعه تطبیقی تحلیلی مجموعه باباعبدالله نایین به استناد نویافته‌های مرمتی | مهدی سلطانی محمدی، محمد باقر کبیر صابر
 
۶- شناسایی معیارهای ذهنیت اصیل در معماری جدید بافت‌های باارزش تاریخی در جهت ارتقای هویت کالبدی بافت تاریخی (نمونه‌موردی بافت تاریخی عودلاجان محله امامزاده یحیی) | الهام پرویزی، محمدرضا بمانیان، محمدجواد مهدوی نژاد
 
۷- تبیین و ارزیابی مؤلفه‌های مؤثر بر کیفیت فضای دانشکده‌های معماری از دیدگاه دانشجویان مطالعه‌ای در دانشکده‌های معماری دانشگاه‌های تبریز، هنر اسلامی و آزاد تبریز | لیلا رحیمی، بهنام قاسم زاده
 
۸- تناسب طلائی و سیستم تناسبات ایرانی‌ـ اسلامی در مسجد جامع قائن | محمد حسن ضیایی نیا، حسن هاشمی زرج آباد
 
۹- راهبردهای ارتقای کیفیت آموزش دروس کارگاه مصالح و ساخت و مصالح ساختمانی در رشته معماری | مصطفی رستمی نجف آبادی، محمدباقر آقاحسینی دهاقانی
 
 
 

چکیده مقاله ۱ مجله علمی پژوهشی مرمت و معماری ایران شماره ۱۱

هویت مکان‌های تاریخی در بستر تغییر؛ تحقیق در مبنای نظری مواجهه هویت مکان‌های تاریخی با تغییر | فرهنگ مظفر، هادی ندیمی، ابوذر صالحی

به نظر می‌رسد در تاریخ حفاظت معماری، تلقی نظریه‌پردازان حفاظت از هویت مکان‌های تاریخی به‌ویژه از منظر مواجهه با تغییر، یکی از مهمترین مبادی نظریه‌های حفاظتی بوده است. این در حالی است که جامعه امروز ایران، تلقی‌ای روشنی از این موضوع در دست ندارد. آنچه به طرح این سؤال می‌انجامد که تلقی فرهنگ ایرانی- اسلامی از هویت مکان‌های تاریخی از منظر مواجهه با تغییر چیست؟
 

چکیده مقاله ۲ مجله علمی پژوهشی مرمت و معماری ایران شماره ۱۱

بازآفرینی تصویری کاخ تخریب‌شده آیینه‌خانه؛ نمونه‌ای از کاخ‌های دوره‌ صفوی | امیراعلا عدیلی، عبدا. . جبل عاملی، مهسا حیدری

دوران صفویه دورانی درخشان در تاریخ شهرسازی و معماری ایران است که کاخ‌های بناشده در این دوران از لحاظ معماری بسیار بااهمیت بوده و باقی‌مانده‌های آنها آثاری بسیار باارزش در متن شهرها هستند. حال اینکه، بعضاً کاخ‌های ویران‌شده نسبت به کاخ‌های باقی‌مانده، برتری‌های ویژه‌ای داشته‌اند. دریافت و تکمیل تصویری کالبدی و اجتماعی از شهر و بناهای تاریخی، با مراجعه به متون ادبی، تاریخی، عکس‌ها و تصاویر به‌جای‌مانده در دوره زمانی مشخصی از شهر امکان‌پذیر است.
 

چکیده مقاله ۳ مجله علمی پژوهشی مرمت و معماری ایران شماره ۱۱

آسیب‌شناسی میراث زبانی از طریق بازشناسی جایگاه و عملکرد آن در میراث فرهنگی | رضا ابویی، زهره یادگاری، شهاب افاضت

پس از گذشت چند سده از عمر دانش مرمت، در دهه‌های اخیر توجه به بعد پنهان و ناملموس میراث فرهنگی جایگاه خاصی در این حوزه یافته؛ تا جایی که ادعا می‌شود میراث ملموس بدون مراجعه به میراث ناملموس نمی‌تواند وجود داشته باشد. در نتیجه حیات این دو وجه میراث به هم وابسته است. «سنتها و ابزار شفاهی شامل زبان» اولین نمود میراث ناملموس دانسته شده و با به رسمیت شناختن آن در حوزه میراث ناملموس، بعضی زبانها و قالب‌های زبانی مانند مهارت قصه‌گویی، نقالی، هنرهای نمایشی و آوازها در لیست آثار جهانی ناملموس ثبت گردیده است.
 

چکیده مقاله ۴ مجله علمی پژوهشی مرمت و معماری ایران شماره ۱۱

ارزیابی اثر بهره‌وری انرژی ساختمان‌های خاک‌پناه در کاربری‌های مختلف نمونه‌موردی: اقلیم گرم و خشک شهر یزد ‏ | فاطمه اکرمی، نازنین نصراللهی

روند رو به رشد طراحی و ساخت ساختمان‌ها، بدون توجه به کاهش منابع انرژی یکی از تهدیدات محیط‌زیست و زندگی بشر است. بنابراین ضروری است تا راهبردهای طراحی در ساختمان‌های جدید، با هدف کاهش انرژی مصرفی و آلودگی‌های زیست‌محیطی، جهت‌گیری شوند. ساختمان‌های خاک‌پناه ازجمله ایده‌هایی است که به‌صورت غیر‌فعال، کاهش مصرف انرژی ساختمان و تأمین آسایش حرارتی را تاحد زیادی تضمین می‌نماید.

دریافت کامل مقاله


چکیده مقاله ۵ مجله علمی پژوهشی مرمت و معماری ایران شماره ۱۱

مطالعه تطبیقی تحلیلی مجموعه باباعبدالله نایین به استناد نویافته‌های مرمتی | مهدی سلطانی محمدی، محمد باقر کبیر صابر

مجموعه بناهای آرامگاهی گروه ویژه‌ای را در معماری دوره اسلامی ایران تشکیل می‌دهند. بنیان اولیه شکل‌گیری این مجموعه‌ها تدفین یک فرد شاخص مذهبی یا سیاسی بوده و معمولاً به‌تدریج و درطول زمان‌های بعدی، بناهای جانبی دیگری مانند مسجد، مدرسه، خانقاه، و غیره به آنها افزوده می‌شده است. در دوره ایلخانی که یکی از دوره‌های درخشان و تأثیرگذار در تاریخ معماری اسلامی ایران است؛ روند ساخت مجموعه‌های آرامگاهی بیش از پیش دنبال شد

دریافت کامل مقاله


چکیده مقاله ۶  

شناسایی معیارهای ذهنیت اصیل در معماری جدید بافت‌های باارزش تاریخی در جهت ارتقای هویت کالبدی بافت تاریخی (نمونه‌موردی بافت تاریخی عودلاجان محله امامزاده یحیی) | الهام پرویزی، محمدرضا بمانیان، محمدجواد مهدوی نژاد

بافت‌های تاریخی یادآور دوره‌ای است؛ که شهرها براساس نیازها، اهداف و سلایق ساکنان آنها برپا شده‌اند. به‌عبارتی، دنیای ذهنی سازندگان و ساکنان با یکدیگر قرابت داشت. اما مداخلات امروز بدون توجه به یادها و تعلقات شهروندان و نیازهای ذهنی آنها با توسعه‌های سریع در بافت‌های تاریخی به خاطره‌زدایی و نابودی هویت شهرها منتج گردیده است.

 

دریافت کامل مقاله

متأسفانه با گسترش کمّی دانشکده‌های معماری، بعد کیفی فضاهای آموزشی این حوزه دچار بی‌توجهی شده است. بخش قابل‌توجهی از وضعیت نامطلوب معماری معاصر ایران به فضای آموزش معماری مربوط می‌شود. بنابراین سؤالات اساسی این است که فضاهای آموزش معماریِ مقبول و مطلوب از نظر دانشجویان چه ساختار و ویژگی‌هایی دارد؟
 
 
مسجد جامع قائن در کنار دیگر مساجد جامع، نمایانگر شکوه و عظمت معماری ایران در دوره اسلامی است که علاوه‌بر پایگاه مذهبی و اجتماعی در جامعه از لحاظ ویژگی‌های معماری حائز اهمیت فراوان است. این مسجد ازجمله بناهای تک‌ایوانی در ایران محسوب می‌شود. ایوان بنا در سال ۱۳۶۸م/۷۷۰ه.ق. به‌دستور جمشیدبن‌قارن ساخته شده و شبستان‌ها، رواق‌ها، ورودی‌ها و آب‌انبار بنا در زمان سلطنت شاه‌سلیمان صفوی، به بنا الحاق شده است.
 
 
معماری نیازمند خلاقیت است؛ و بر همین مبنا، آموزش آن نیز امری خلاقه و بسیار پیچیده بوده و نمی‌توان آن را در چارچوب‌های مشخص و از پیش تدوین‌یافته، محدود نمود. ولی با اندکی تأمل در معماری و آموزش معماری در چند دهه گذشته، مشاهده می‌شود این نحوه از آموزش در مدارس معماری با ناکامی در بسیاری از آرمان​ها و ایده‌آل‌های خود همراه بوده و هست. در این شرایط، حفظ حداقل‌های لازم در کیفیت آموزش معماری به‌وسیله بازنگری در محتوا و شیوه‌های آموزش، امری ضروری و اجتناب ناپذیر به‌نظر می‌رسد.
 

ادامه مطلب
فصلنامه مطالعات مدیریت شهری شماره 37
منبع
مجله علمی پژوهشی مرمت و معماری ایران

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دو × دو =

نوشته های مشابه

دکمه بازگشت به بالا