فصلنامه هویت شهر شماره ۲۶
فهرست مقالات در فصلنامه هویت شهر شماره ۲۶
چکیده مقاله ۱ فصلنامه هویت شهر شماره ۲۶
تحلیلی بر ضرورت وجودی دوره کارشناسی شهرسازی در دانشگاه های ایران | سید حسین بحرینی؛ الهام فلاح منشادی
چکیده مقاله ۲فصلنامه هویت شهر شماره ۲۶
تجلی عدالت اجتماعی در ساختار شهر اسلامی (محله) | لیلا رحیمی؛ محمد نقی زاده
چکیده مقاله ۳فصلنامه هویت شهر شماره ۲۶
مطالعه کمّی و کیفی نقش ایوان در خانههای سنتی و احیاء آن در کالبد تراس ( مطالعه موردی: آپارتمان‌های میان مرتبه شهر تهران ) | محمد علی خانمحمدی؛ سیروان عظیمی؛ یاسر رحمانیانی؛ مختار حسینی
چکیده مقاله ۴فصلنامه هویت شهر شماره ۲۶
راهکار‌های طراحی اقلیمیِ معابر فضای باز (مطالعه موردی: پیاده راه‌های دانشگاه کاشان) | محمد امین اسلامی؛ احمد نوذری فردوسیه؛ منصوره طاهباز
فضاهای باز و معابر عرصه هایی هستند که زندگی جمعی در آنها جریان دارد، از این رو ایجاد آسایش گرمایی در این فضاها به ویژه در اقلیم های گرمسیری حایز اهمیت است. در این پژوهش فضاهای باز و پیاده راه های دانشگاه کاشان به عنوان نمونه موردی در اوج گرمای تابستان و سرمای زمستان با هدف ارزیابی شرایط گرمایی آن و شناسایی مؤلفه های مؤثر در ایجاد خرد اقلیم مناسب و ارائه یک چهارچوب کلی برای ساماندهی معابر فضای باز بررسی می شوند.
چکیده مقاله ۵فصلنامه هویت شهر شماره ۲۶
مطالعه تطبیقی نحو فضای معماری کاروانسراهای دوره قاجاریه (مطالعه موردی: کاروانسراهای قزوین و کاشان) | جمال الدین سهیلی؛ نسترن رسولی
یکی از دستاوردهای تکنیک‌های نحو فضا۱جهت تحلیل روابط فضایی ساختمان‌ها، ترسیم نمودار توجیهی میباشد. هدف این پژوهش نمایش نحوه استفاده از تکنیک چیدمان فضا در تحلیل روابط خاص معماری کاروانسراهای ایرانی میباشد. «امنیت» و «دسترسی» از مهم‌ترین فاکتورها در خلق روابط فضایی کاروانسراهای ایران محسوب میشوند.
چکیده مقاله ۶
جایگاه اقلیم در ترکیب بندی بناهای معاصر (مطالعه موردی: خانههای دوران قاجار در شهر دزفول) | محمدجواد مهدوی نژاد؛ مجید منصورپور؛ مصطفی مسعودی نژاد
خانههای دوران قاجار در شهر دزفول، نمونه‌ای ارزشمند از معماری معاصر ایران به شمار می آیند که به خوبی توانسته‌اند با شرایط خاص اقلیمی خوزستان هماهنگ شوند. هدف از این پژوهش شناسایی الگوی مسکن قاجاری دزفول و چگونگی تاثیرپذیری آن از اقلیم، به عنوان عنصر هدایت کننده فرایند طراحی معماری است. از این رو با بررسی یازده نمونه از خانههای دورة قاجاریه دزفول و همچنین استفاده از تحلیل دادههای حاصل از پرسش‌نامههای جمعآوری شده از متخصصان آشنا با معماری منطقه، مورد ارزیابی قرار گرفت.
چکیده مقاله ۷
الگوی آموزش معماری بر اساس نظریۀ قابلیت‌های محیطی گیبسون | رضا نقدبیشی؛ شهیندخت برق جلوه؛ سید غلامرضا اسلامی؛ حامد کامل نیا
در این نوشتار، چالش مورد کاوش، یافتن ساختارهایی نظری، منتج از انگاره‌های علوم رفتاری به‌منظور بهبود روش آموزشِ فرایند طراحی معماری و ساخت چارچوبی نظری – عملی به منظور تغییر در رویکردها و تقابل با عدم تحول و سکون در نظریه‌پردازی حوزۀ روشِ آموزشِ معماری است. افزون‌براین، هدفِ پژوهش، تعریف و شناسایی شاخصه‌های منتج از نظریه قابلیت‌های محیطی گیبسون (افردنس) برای کاربرد در راستای مسئلۀ یادشده است که با بازبینی نظریه‌ها و رویکردهای مرتبط با آن به حدود مطلوب و نامطلوب، همراه با شناسایی وجه‌های پنهان و آشکار قابلیت‌ها، پرداخته‌شده است.