LCR Architectesآثار معماری جهانتکمیل شدهدفاترفرانسهکاربریلابارسیو لزی مدرسهمراکز فرهنگیموقعیت مکانیوضعیت

مدرسه راهنمایی عمومی لابارسیو لزی

LCR Architectes

نکات برگزیده مطلب
  • توضیحات پروژه مدرسه راهنمایی عمومی لارسیو لزی
  • طراحی مدرسه راهنمایی عمومی لابارسیو لزی
  • طراحی بیرونی پروژه 
  • Project Description of Public Middle School Of Labarthe-Sur-Lèze 
  • Project design
  • Exterior design

مدرسه راهنمایی عمومی لابارسیو لزی
معمار: LCR Architectes

موقعیت: فرانسه , لابارسیو لزی 
وضعیت: ساخته شده
مساحت: ۷۴۶۳.۰ متر مربع
کاربری: آموزشی
سال ساخت: ۲۰۱۲
کارفرما: Conseil Général de Haute-Garonne / General Council of Haute-Garonne
عکاس: Sylvain Mille, David Aubert
هزینه: ۱۰ ۹۶۰ ۰۰۰ € / ۸,۷۰۹,۳۷۵.۴۵ GBP / 14,447,892.73 USD


Public Middle School Of Labarthe-Sur-Lèze
Public Middle School Of Labarthe-Sur-Lèze

توضیحات پروژه مدرسه راهنمایی عمومی لارسیو لزی

هدف از ایجاد مدرسه راهنمایی عمومی لاباریسو لزی این است که به کیفیت بالای محیط و استانداردهای آموزشی پاسخگو باشد. ما سعی کردیم مقیاس تجهیزات آینده را تصور کنیم و آن را به عنوان یک ساختمان عمومی در یک فضای خالی حیرت آور قرار دهیم.

طراحی مدرسه راهنمایی عمومی لابارسیو لزی

مورد اول در طراحی مدرسه راهنمایی عمومی لاباریسو لزی دسترسی از حلقه ترافیک است , محور عرضی که بخاطر موقعیت و اتصال آن به سایت ، تمام سازمانهای عملکردی را به شدت هدایت می کند. این عمل به روش دقیق هر یک از مؤلفه های برنامه را تعیین می کند و توالی ورودی را به عنوان هندسه یکپارچه می پذیرد. این سنگ سنگی است که تجهیزات موجود در سایت را محکم میکند. دوم ، عمود بر این جاده ، زندگی مدرسه را سامان می دهد. این خیابان داخلی ، ستون فقرات واقعی پروژه در دو سطح امتداد دارد و همزمان با اطمینان از یک اتصال ، نقش جدایی را ایفا می کند. بنابراین ، تمام نهادهای برنامه به راحتی در تناوب در این محور مستقر می شوند ، همه به طور طبیعی جهت گیری شمال و جنوب دارند. آنها به کارکردهای مختلف دسترسی می دهند: تدارکات ، پذیرایی ، زندگی اجتماعی. آموزش عمومی ، تخصصی و هنری.

ادامه مطلب
خدمات جدید برای قایقرانان در بندر کَن

از طریق این پیاده سازی ، کل مدرسه کاملاً در این سایت گنجانیده شده است تا بتواند دوباره آن را بازسازی کند. از طرف غیرنظامی ، مدرسه نقش یک ساختمان عمومی را بازی می کند ، در داخل آن هویت دوستانه ای را بیان می کند.

طراحی بیرونی پروژه 

برای نماهای مدرسه راهنمایی عمومی لاباریسو لزی ، مواد بیانگر منسجمی را انتخاب کردیم. برای ارتباط و آموزش ، شیشه های پریمیوم برای تبادل و رونوشت برداشتن به کار رفته است. به نظر می رسد حجم ایجاد شده توسط میله های شیشه ای و آلومینیومی در کنار نمای مس ، یک بازی کششی است. رنگ مسی نارنجی داخلی فضاهای مشترک با تن قهوه ای بیرونی در تضاد است تا یک انتقال صاف با زمین ایجاد کند. 

مس ، ماده ای طبیعی و زنده ، در خدمت این است که به نما پوستی ببخشد که پتینه با افزایش سن ، در عین حال ارزش پایداری را نیز تقویت می کند. این تغییر ظاهر نشانگر گذر زمان در منطقه ای است که برای تغییر سریع ارائه می شود.

ترجمه اختصاصی از تیم تحریریه آرکاو، هرگونه کپی برداری از این مطلب صرفا با ذکر منبع مجاز می باشد.

Public Middle School Of Labarthe-Sur-Lèze
architect:
LCR Architectes

location: LABARTHE-SUR-LÈZE, FRANCE
statues: completed
Area:۷۴۶۳.۰ m2
user: school
Year: ۲۰۱۲
Clients: Conseil Général de Haute-Garonne / General Council of Haute-Garonne
Photographs: Sylvain Mille, David Aubert
Cost: ۱۰ ۹۶۰ ۰۰۰ € / ۸,۷۰۹,۳۷۵.۴۵ GBP / 14,447,892.73 USD

Project Description of Public Middle School Of Labarthe-Sur-Lèze 

The aim was to create a school answering to the High Environmental Quality and educational standards. We tried to imagining the scale of the future equipment and to position it as a public building within a problematic empty space.

ادامه مطلب
جاده GR13 به خانه کالواری

Project design

The first one is the access from the traffic circle, the transverse axis which strongly directs all functional organization, due to its position and its connection to the site. It determines the chronological implementation of each program components of the program and accepts the input sequence as seamless geometry. It is the keystone which anchors the equipment in the site. The second, perpendicular to this road, organizes the life of the school. This internal street, the real backbone of the project stretches on two levels and plays a role of separation while concurrently ensuring a connection. Therefore, all the program entities come to settle comfortably in alternation on this axis, all naturally North-South oriented. They give access to the various functions: logistics, catering, social life; general, specialized and artistic education.

Via this implementation, the entire school is fully integrated into this site to the point of recreating it.On the civilian side the school plays the role of a public building, on the inside it expresses friendly identity. For the facades, we selected coherent expressive materials.

Exterior design

For communication and education, premium glass transcribes the educational of exchange and openness. The volume created by glass and aluminium bars alongside copper siding seems to play a stretching game. The inner orange copper hue of the common spaces contrasts with the outside brown tone to create a smooth transition with the land.

ادامه مطلب
نشست ویژه مسکنی/طرح اقدام ملی مسکن زیر ذره‌بین

The copper, a material that is natural and alive, serves the intention of giving the building a skin which patina would smooth with the age while also reinforcing value of sustainability. This change of appearance will mark the passage of time in an area submitted to a rapid change.

منبع
archdaily

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

8 + 9 =

نوشته های مشابه

همچنین ببینید
بستن
دکمه بازگشت به بالا