پله های اضطراری در مدرسه فرانسیسکو پاراس

پله های اضطراری در مدرسه فرانسیسکو پاراس
معمار : DUNAR arquitectos

موقعیت: اسپانیا , LOSAR DE LA VERA
وضعیت: گسترش
مساحت: ۲۰۰.۰ m2
سال طراحی: ۲۰۱۹
معمار: DUNAR arquitectos
سازندگان: La Paloma cerámicas, Montó, Sika, Simón 
عکاس: RN Fotógrafos

---

مشخصات پروژه پله های اضطراری در مدرسه فرانسیسکو پاراس

مدرسه فرانسیسکو پاراس ، که در سال ۱۹۲۹ افتتاح شد ، نقطه عطف مهمی برای جمعیت Losar de la Vera´s بود ، که در شمال استان کاسرس واقع شده است. در ابتدا ، این ساختمان آموزش جداگانه‌ای از جنسها داشت و به همین دلیل ، طبقه اول و دوم (کودکان دارای نر) دارای سطح دسترسی متفاوت از طبقه پایین (دختران زن) هستند. ۹۰ سال پس از ادامه استفاده ، ما مداخله ای را با هدف تطبیق آن با آتش عادی و دستیابی به آن پیشنهاد کردیم. این پروژه دارای دو بخش اصلی مداخله خواهد بود: سازماندهی مجدد پله های موجود ، اتصال سه طبقه بدون نیاز به ترک ساختمان. و ساخت هسته جدید ارتباطات خارجی برای رفع مشکلات تخلیه در صورت بروز آتش سوزی و ایجاد امکان آسانسور در فرصتی دوم ، در فرصتی دوم.

حجم خارجی جدید پله های اضطراری در مدرسه فرانسیسکو پاراس

حجم خارجی جدید ، که از ساختمان قدیمی جدا شده است ، با یک سازه بتونی مسلح با ستون های محافظ رسمیت خواهد یافت. اسکلت بتونی با یک پوست سرامیکی پوشانده می شود که محصور مداوم دارد. این شبکه سرامیکی دارای فضاهای باز است که می تواند برای ایجاد اتصالات بصری مختلف با منظره بیرونی در طی تور از طریق راه پله ها برقرار کند. برای ساختن این پروژه ، انتخاب ساده مواد را با استفاده از بتن برای سازه اصلی ، فولاد گالوانیزه برای نرده ها و آجر سرامیکی موجود در محوطه انتخاب می کنیم. برای ساختن این پوست سرامیکی ، از یک زیرسازی فلزی کمکی از پروفایل های توبولی عمودی استفاده کرده ایم که آنها برخی از پروفایل های “اف” نوع افقی را برای جابجایی هر پنج خط آجری جوش داده اند. آجر ، یک STONEWARE / CLINKER ARCTIC از LA PALOMA ، با قورباغه ای که دیده می شود ، مرتب می شود ، سوراخ های آجری تصویر نهایی از حجم ساخته شده جدید را تشکیل می دهند.

ترجمه اختصاصی از تیم تحریریه آرکاو، هرگونه کپی برداری از این مطلب صرفا با ذکر منبع مجاز می باشد.

Emergency Stairs in Francisco Parras School
Architect: DUNAR arquitectos

location: SPAIN, LOSAR DE LA VERA
status: completed
area: ۲۰۰.۰ m2
year: ۲۰۱۹
architect: DUNAR arquitectos
Manufacturers: La Paloma cerámicas, Montó, Sika, Simón
Photographs: RN Fotógrafos

project description of Emergency Stairs in Francisco Parras School

The School Francisco Parras, inaugurated in the year 1929, was an important milestone to the Losar de la Vera´s population, which is located in the North of Caceres province. Originally, the building had a separated education from sexes, and, because of that, the first and the second floor (males childs) has a different acces than the low floor (females childs). 90 years after of continued use, we proposed an intervention with the objective of adapt it to the Fire Normative and to make it accessible.

The Project will have two main areas of intervention: to reorganize the existing stairs, to connect the three floors without having to leave the building; and the construction of a new core of external communication to resolve the evacuation problems in case of fire and to make possible, on a second chance, the instalation of an accessible elevator.

The new external volume

The new external volume, separated of the old building, will be formalized with an reinforced concrete structure with shielded pillars. The concrete skeleton will be covered with a ceramic skin making a continuous enclosure. This ceramic lattice will have some opened spaces making possibble to

establish different visual connections with the exterior landscape during the tour through the staircases.

To make the Project we choose to simplify the materials selection,

using the concrete for the main structure, the galvanized steel for the railing and the ceramic brick in the enclosure.

To build this ceramic skin we have used an auxiliar metallic substructure of vertical tubular

profiles which they have welded some horizontal type “L” profiles to fix each five brick lines. The brick, a STONEWARE/ARCTIC CLINKER from LA PALOMA, will be arranged with the frog seen, the brick perforations will form the final image of the new built volume.